План роботи групи

№ п/п	Тематика засідань	Відповідальний	Термін	Примітка
1.	Тема. Теоретичні аспекти та основні завданням STEM-освіти. 1. Що таке STEM-освіта? Її роль відповідно концепції Нової української школи. 2. Метод проектів як одна із форм впровадження STEM-підходів. 3. Організація міжпредметного шкільного дослідницького проекту з теми «Вода». Робота між засіданнями: Підготовка до проведення міжпредметного дослідницького проекту з вибраної теми. Залучення учнів до практичної діяльності по реалізації проекту.	Бовт С.В. Члени динамічної групи	Жовтень
2	Тема. Особливості використання STEM-технологій в навчанні у формі інтегрованих уроків. 1. Інтегровані уроки через об’єднання схожої тематики кількох навчальних предметів. 2. Використання науково-технічних знань у реальному житті. 3. Панорами творчих знахідок Робота між засіданнями: Створення скриньки методичних порад для вчителів щодо використання STEM-технологій в навчанні у формі інтегрованих уроків.	Бовт С.В. Члени  динамічної групи	Січень
3.	Тема. Реалізація STEM-підходів через дослідно-проектну діяльність. Розширене засідання за участю школярів – учасників проекту. 1. Підготовка та проведення публічного захисту проекту «Вода» 2. Обговорення та оцінювання результатів роботи над проектом. Робота між засіданнями: Оформлення результатів роботи над проектом.	Бовт С.В. Члени динамічної групи	Квітень
4.	Тема. Аналіз результатів роботи динамічної групи протягом року 1. Підсумки діяльності динамічної групи. 2. Корекція результатів роботи.	Бовт С.В. Члени динамічної групи	Травень